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1.孩子能做“金鸡独立”状独站几秒钟,甚至还能单腿往前跳了;也能双手过肩抛掷皮球1.5米以上;还能自己爬上1-2米高的滑梯,再滑下来。
4.孩子经常主动接电话,并能和熟悉的人聊上1、2分钟;能遵从家长发出的“不可以”的指令,停止正在进行的行为;当大人生气、高兴、悲伤和愤怒时,孩子能明确识别出大人的情绪情感;邀请同伴或被邀请去同伴家中玩时,能与同伴一起玩并互相说话达30分钟。